UNIDAD ACADÉMICA

Lic. Eudes Fernadez Pincos
Jefe de la Unidad Académica
Correo Electrónico Institucional:
efernandez@iesppnsl.edu.pe

BIENVENIDOS A NUESTRO ESPACIO DE LA UNIDAD ACADEMICA

La Unidad Académica de la Escuela Superior Pedagógica Nuestra Señora de Lourdes lidera la formación docente integral mediante la dirección y actualización del PCI, gestión académica e investigativa, y prácticas preprofesionales. Coordina la planificación, evaluación y mejora continua de los programas educativos, garantizando calidad académica y alineación con estándares institucionales. Promueve el bienestar estudiantil, el desarrollo tecnológico y el clima institucional, mientras supervisa recursos y registros pedagógicos para optimizar el desempeño docente y estudiantil. Comprometida con la excelencia, fortalece vínculos con egresados y asegura una formación innovadora y pertinente.

FUNCIONES

Las funciones que definen las responsabilidades, actividades, interrelaciones de la Unidad Académica son:

  • Dirigir, evaluar, y actualizar el PCI para garantizar la formación docente.
  • Participar en la elaboración y aprobación del presupuesto institucional para los programas de estudio.
  • Participar en la planificación y desarrollo de la gestión de la calidad para la formación docente.
  • Planificar, conducir y evaluar la gestión de la formación académica en coordinación con las diferentes unidades.
  • Planificar, conducir y evaluar la gestión de la investigación formativa y formación de investigación educativa.
  • Planificar, conducir y evaluar la gestión de las prácticas preprofesionales para garantizar la formación integral docente.
  • Monitorear y supervisar los procesos académicos en la formación integral docente.
  • Proponer estrategias de bienestar del estudiante para su atención oportuna.
  • Recomendar estrategias de seguimiento a egresados promoviendo el registro de la situación laboral de los mismos.
  • Proponer estrategias para la gestión del desarrollo humano para fortalecer el clima institucional.
  • Proponer estrategias para el desarrollo tecnológico para elevar el desempeño de los estudiantes.
  • Recomendar la implementación con recursos y materiales para las áreas académicas en formación docente.
  • Consolidar parte diario que registra las sesiones/actividades de aprendizaje desarrolladas por los docentes formadores.